一、畅通退役军人任教发展的通道有哪些？

拓宽进入渠道，让更多有从教意愿的优秀退役军人“进得去”校园。也是包括4项措施。一是单列计划招聘。为降低退役军人竞争压力，我市组织部、编办、人社等部门，联合印发《聊城市事业单位定向招聘大学生退役士兵实施办法》，自2020年起，按照每年市级定向招聘计划比例占年度公开招聘计划的8%左右、县(市、区)定向招聘计划占年度公开招聘计划的12%左右，制定当年度大学生退役士兵定向招聘计划。同时，协调教育体育局，在制定中小学和幼儿园招聘计划时，面向退役军人单列计划。去年以来，聊城单列定向退役军人教师岗位88个。二是拓宽进入渠道。包括优先接收安置转业军官和符合政府安排工作条件的退役士兵、将已获得教师资格的退役军人纳入中小学兼职体育教师选聘范围、鼓励为学校提供服务的相关企业聘用更多退役军人等。支持在中小学、幼儿园开发设立退役士兵专项公益性岗位。临清市自2021年开始结合当年事业单位公开招聘，预留部分事业单位用编进人计划，单设岗位，组织招考，征集符合条件的高校本科毕业生带编入伍，目前已有41名教师通过“带编人伍”到中小学任教。三是支持民办教育参与。应用好企业招用自主就业退役士兵就业创业税收优惠和就业奖补等政策，鼓励民办中小学和幼儿园招聘优秀退役军人担任专兼职教师、辅导员、军训教官等。目前我市民办教育从教的退役军人近200人。四是开展送教入校。依托烈士纪念设施、专门从事国防教育的社会组织或军创企业，公布一批青少年爱国主义教育基地、国防教育基地、中小学军事训练基地，建立基地—学校合作育人机制，以送教入校、基地研学等形式，为中小学和幼儿园提供爱国主义教育、革命英雄主义教育和国防教育。

二、如何做好退役军人入职后的培养以及更好发挥作用？主要有三个方面。一是聚焦培养发展。除做好跟踪培养以外，退役军人教师承担学校安排的军事训练、国防教育、升旗仪式训练、课后服务等计入工作量。二是突出发挥作用。结合“红色文化进校园”等工作，在爱国主义教育、国防教育等方面发挥“兵教师”作用。中小学和幼儿园根据德育师资队伍情况，选聘一定数量的国防教育辅导员，优先安排优秀退役军人担任。三是加强宣传选树。在“最美退役军人”“退役军人就业之星”等典型选树中，注重发现培养和宣传好退役军人教师的先进事迹，擦亮“兵教师”品牌。我市今年开展了一系列送教入校活动，发挥退役军人人格教育独特优势，组织开展退役军人进校园“十个一”活动，评选出102所双拥特色学校，充实学校现有师资力量“军”的元素，选聘现役或退役军人、文职人员、退役大学生士兵等为双拥教育校外辅导员、宣讲员，结合新生军训和重大纪念日等时机，组织形式多样的国防教育进校园活动。